校園立牌：傳遞(di)校(xiao)園(yuan)文化、精(jing)神和(he)形象的藝術載體；

校園花草牌：校園內樹立在花草(cao)叢(cong)中(zhong)用於提示(shi)學生愛護花草的標識牌；

校園車庫入口標(biao)識：是人們(men)駛(shi)入校園車(che)輛(liang)的行進(jin)路(lu)線引導標識；

校園樓宇金屬字：學校各(ge)樓(lou)層之間(jian)區分的(de)重要標識；

鋁(lv)合金工藝流(liu)程牌：通過絲印(yin)工藝將內容製成，絲印而(er)成(cheng)的文字著色清晰，能(neng)將(jiang)內容(rong)非常清楚的傳達給流動人群；

工(gong)廠生產(chan)看板(ban)：工人可以通(tong)過生產看板獲得自(zi)己(ji)本班需要完(wan)成的任(ren)務，到現場的在製品庫領(ling)取相應的物料進行(xing)加工，並(bing)通過生產看板進行領料操作，提(ti)供(gong)物料的現場(chang)流動(dong)信息(xi)；

不(bu)鏽鋼門牌：是融合規(gui)劃、建築(zhu)、空間、雕(diao)塑、邏輯、色彩、美(mei)學、材質組合於一體的產物(wu)，它既(ji)不是簡(jian)單的文字(zi)，更不是所謂(wei)的牌子，它是與環(huan)境(jing)相融的藝術(shu)作品(pin)；

電梯廳標識：在每台電梯廳門上方和標識電(dian)梯梯號(hao)，有助(zhu)於(yu)方可了(le)解該台電梯(ti)的功能；

產線(xian)標識：用來提醒(xing)工作人員一些注意事項，現在常采用的一(yi)種固定方(fang)式標識牌均為“一牌一用(yong)”式；

商業地產標識移動展架：通過(guo)激光鏤空(kong)金屬(shu)板材，內粘亞克(ke)力板形成圖文(wen)字樣；